Todos somos mediadores da leitura

Há uns tempos a minha filha foi comprar uma garrafa de água e achou muita graça quando viu escrito no rótulo “és a melhor contadora de histórias mesmo que não saibas fazer as vozes” e claro que a guardou para me presentear com esta bela mensagem!

Adorei, rimo-nos todos, mas deixou-me a pensar.

Muitas vezes, nas minhas sessões com famílias, ou mesmo nas escolas muitas pessoas dizem-me “não tenho jeito para contar histórias”.

Eu sou contadora de histórias e mediadora da leitura por prazer, por vontade e com mais conhecimento, formação e experiência por o fazer profissionalmente. Mas, pais, educadores, professores e todos os adultos que contam histórias às crianças são mediadores da leitura.

Porquê?

Porque constroem pontes entre o livro e o leitor e todos aqueles que facilitam o acesso das crianças e jovens aos livros o são.

Uma das funções de um mediador da leitura é ajudar a ler por prazer, diferenciando a leitura obrigatória da leitura voluntária. Esta é uma tarefa sobretudo para pais, famílias, prestadores de cuidados, professores, educadores e comunidade escolar.

Como pais ou profissionais da educação há que estar atento na hora da escolha dos livros, escolher com critério e ter em atenção para disponibilizar às crianças e jovens livros diversificados e de qualidade. Mas, na hora de contar a história, é muito mais importante o empenho e a vontade com que se conta, o ambiente intimista e de afetividade que se cria, pois são essas as bases das pontes criadas entre o livro e o leitor. Mesmo que não saiba “fazer as vozes”, há que criar momentos de contacto entre a criança, o livro e o leitor, de afetividade e de partilha no dia-a-dia.

Boas leituras!

image@gettyimages

 

Publicado por Maria João Travassos

Sou uma educadora de infância que em 2016 sentiu que era tempo de terminar a sua viagem pelas salas de Creche e Jardim de infância. Por isso, e com a sensação de missão cumprida, dei início a uma nova viagem. O caminho passa pelos livros infantis, pelas histórias, pela infância e pela parentalidade. Na bagagem levo uma Licenciatura em Educação de Infância, 16 anos de experiência como Educadora, uma Pós-Graduação em livro infantil na Universidade Católica Portuguesa, o domínio do inglês devido a ter vivido e estudado 3 anos nos Estados Unidos da América e possuir o Cambridge Certificate in Advanced English, uma paixão enorme e algum conhecimento por livros infantis, histórias e afins e algum “saber” sobre parentalidade, resultado da experiência profissional acumulada e do facto de ser mãe de uma jovem com 11 anos e um rapaz com 6. Neste momento, como promotora e mediadora da leitura, contadora de histórias, formadora e consultora na área do livro infantil, desenvolvo um projeto de mediação e promoção da leitura em parceria com escolas, agrupamentos, associações de pais, ATL (atividades de tempos livres), bibliotecas ou junto de instituições que trabalhem com e para a infância e juventude, através da dinamização de horas do conto, oficinas de expressão e de escrita criativa, jogos e workshops para pais e profissionais. Quem quiser saber mais sobre as paragens desta minha viagem ou entrar em contacto, podem fazê-lo através da minha página de Facebook ou do meu e-mail.

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